L'échéance approche

L’entraînement et les répétitions sont plus assidus que jamais. Clément et Jordan s'activent à bien maîtriser les pratiques de clippage . Eric et Alexis répètent leur texte et positionnent la vache qui accepte de bonne grâce.

Du land art à Giel

En terminale Bac Pro nous devons réaliser une œuvre de land art c'est-à-dire créer une œuvre dans un milieu naturel avec les matériaux (végétaux, minéral…) et matériels (peu d’outils) trouvés sur place. C’est pour cette raison que nous les photographions pour garder un souvenir, on appelle ceci des œuvres éphémères. Titre de la photo : les mystères du pont de la rivière asséchée Légende : on a voulu montré qu’avec des petits matériaux on peut réaliser de grandes œuvres.

L'intervention des Jeunes Agriculteurs sur l'installation

Le 23 janvier 2012, plusieurs membres de la Chambre de l’Agriculture et des Jeunes Agriculteurs sont venus présenter aux élèves de TBPCGEA et TBPA les démarches à envisager pour une installation. Ils ont fourni des des explications et des exemples concrets : celui d'un agriculteur installé depuis avril 2011 et celui d'un jeune ouvrier qui aujourd’hui projette son installation en entreprise agricole ou sur l’exploitation agricole de ses parents. Les démarche du PDE : Plan de Développement d’Exploitation et du 3 P : Plan de Professionnalisation Personnalisé ont permis l’élaboration et l’approfondissement des connaissances pour les élèves qui souhaitent s’installer.